ESPAGNOLEANDO con ELE (Espagnol Langue Étrangère)
Blog d'aide à l'apprentissage de la langue Espagnole comme deuxième langue.
vendredi 19 mai 2017
samedi 28 décembre 2013
LEÇON 5: ¿QUIÉN ES? = QUI EST-CE?
Dans cette leçon on apprendra à repondre a deux questions basiques à propos des personnes et le verbe être de manière plus approfondie.
¿QUIÉN ES? Qui est-ce?
On répondra toujours avec un pronom personnel ou le nom de la personne (en singulier pareil qu'en français) et le verbe SER à la troisième personne du singulier comme en français aussi.
Es...(él, ella, usted, Pedro, Carlos...)
¿QUIÉNES SON? Qui ce sont?
On répondra toujours avec un pronom sujet ou le nom des personnes (en pluriel pareil qu'en français) et le verbe SER à la troisième personne du pluriel comme en français aussi.
Son...(ellos, ellas, ustedes, amigos, compañeros...)
1. LES PRONOMS PERSONNELS.
Les pronoms personnels sert a designer ou remplacer le groupe nominal sujet de la phrase en français sont: je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles.
En espagnol le pronom on n'existe pas, mais il y a une forme feminine pour nous et vous qu'il n'existe pas en français. En plus, il y a une forme de politese qui n'existe pas en français pour la troisième personne du singulier:usted. Ustedes serait la forme vous de politesse en français.
- je---> YO
- tu--->TÚ
- il/elle/(vous)--->ÉL / ELLA / USTED
- NOSOTROS / NOSOTRAS
- VOSOTROS / VOSOTRAS
- ELLAS / ELLOS
- Attention à la forme féminine des personnes que nous n'avons pas en français: nosotras, vosotras
- Attention à la forme de politesse :
Usted (vous singulier), ustedes (vous pluriel)
Le verbe sera conjugué à la 3ème personne en espagnol et traduit par vous en français.
Monsieur, me parlez-vous ? Señor, ¿me habla usted?
-
Sauf :
Pour plus de clarté si on n'a pas de contexte : moi, je suis espagnole: yo soy española.
EXERCICE 1: Répète les pronoms personnels avec cette sympa vidéo de tiospanish: http://www.youtube.com/watch?v=maV0jwSdtYM
En espagnol le pronom on n'existe pas, mais il y a une forme feminine pour nous et vous qu'il n'existe pas en français. En plus, il y a une forme de politese qui n'existe pas en français pour la troisième personne du singulier:usted. Ustedes serait la forme vous de politesse en français.
- je---> YO
- tu--->TÚ
- il/elle/(vous)--->ÉL / ELLA / USTED
- NOSOTROS / NOSOTRAS
- VOSOTROS / VOSOTRAS
- ELLAS / ELLOS
- Attention à la forme féminine des personnes que nous n'avons pas en français: nosotras, vosotras
- Attention à la forme de politesse :
Usted (vous singulier), ustedes (vous pluriel)
Le verbe sera conjugué à la 3ème personne en espagnol et traduit par vous en français.
Monsieur, me parlez-vous ? Señor, ¿me habla usted? - Sauf :
2. LE VERBE ÊTRE: SER/ESTAR.
En espagnol, on emploie ser / estar a la place du verbe être français.
Par régle géneral on utilise le verbe SER POUR PARLER DES CONDITIONS PERMANENTES, et le verbe ESTAR POUR PARLER DES CONDITIONS TRANSITOIRES, non permanentes.
Par régle géneral on utilise le verbe SER POUR PARLER DES CONDITIONS PERMANENTES, et le verbe ESTAR POUR PARLER DES CONDITIONS TRANSITOIRES, non permanentes.
PRONOMS sujets: SER ESTAR
je - yo soy estoy
tu -tú eres estás
Il ,Elle ,(vous) -él ,ella ,usted es está
Nous - Nosotros / Nosotras somos estamos
Vous -Vosotros /Vosotras sois estáis
Ils ,Elles,vous -ellos ,ellas,ustedes son están
2.1. On utilise le verbe ser pour parler de:
La vidéo explication du verbe ser: http://www.youtube.com/watch?v=_vs4GwDX3ks
2.1. On utilise le verbe ser pour parler de:
La vidéo explication du verbe ser: http://www.youtube.com/watch?v=_vs4GwDX3ks
2.2. On utilise le verbe estar pour parler de:
La vidéo explication du verbe estar: http://www.youtube.com/watch?v=kYMeq0uk_PE
EXERCICE 2: VOCABULAIRE LA FAMILLE:
Voici une vidéo en utilisant les pronoms personnels, le verbe ser et le vocabulaire de la famille. (Exercise: notez le vocabulaire basique de la famille, et demandez si vous avez des doutes,à travers d'un commentaire) http://www.youtube.com/watch?v=sBXrFBDEI08.
EXERCICE 2: VOCABULAIRE LA FAMILLE:
Voici une vidéo en utilisant les pronoms personnels, le verbe ser et le vocabulaire de la famille. (Exercise: notez le vocabulaire basique de la famille, et demandez si vous avez des doutes,à travers d'un commentaire) http://www.youtube.com/watch?v=sBXrFBDEI08.
3. POUR APPROFONDIR SUR LA LEÇON:
EXERCISE 4: EXPLIQUE MOI, CE QUE TU AS COMPRIS SUR LES VIDEOS SUIVANTES EN RÉPONDANT AUX QUESTIONS: ¿QUÉ ES el flamenco? (pour la premiere vidéo) Y ¿QUIÉNES SON? (pour la deuxieme video).
Notez le nouveau vocabulaire. Je vous conseille de le voir plusieurs fois, une première en entier sans mettre des subtitres, une deuxième avec des subtitres, et puis la troisième en notant le vocabulaire, en le coupant a chaque phrase.
LA FAMILIA DEL REY: http://www.youtube.com/watch?v=GNPaX7d88Hg
Notez le nouveau vocabulaire. Je vous conseille de le voir plusieurs fois, une première en entier sans mettre des subtitres, une deuxième avec des subtitres, et puis la troisième en notant le vocabulaire, en le coupant a chaque phrase.
jeudi 19 décembre 2013
LEÇON 4: ¿QUÉ ES? = QU'EST-CE QUE C'EST? (Partie II)
EXERCISES: REGARDEZ, ÉCOUTEZ ET RÉPÉTEZ.
Répetez les jours de la semaine et les mois à l'aide de cette vidèo pour les mémoriser:
Répetez les jours de la semaine et les mois à l'aide de cette vidèo pour les mémoriser:
http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-2491.php, http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-3439.php
EXERCISE 2: Complétez les phrases des jours de la semaine avec les articles définis:
EXERCISE 3: Complete les questions et répond-les avec les articles définis et le verbe ser:
¿qué es? ¿qué son?
(Fuente: imágenes prediseñadas Microsoft Word).
1. TORRE EIFFEL (feminin singulier):
¿qué es? Es la Torre Eiffel.
2. VACA (feminin singulier):
¿qué ..? ................................
3. PELOTA (feminin singulier):
¿qué ..? ..............................
4. PERRO (masculin singulier):
¿qué ..? ..............................
5. AUTOBUS (masculin singulier):
¿qué ..?.............................
6. MANZANAS (feminin pluriel):
¿qué ..?.............................
7. ELEFANTE (masculin singulier):
¿qué ..?.............................
8. LIBROS (masculin pluriel):
¿qué ..?.................................
9. CUADERNO (masculin singulier):
¿qué ..?.............................
10. CLASE (feminin singulier):
¿qué ..?..................................
11. GATO (masculin singulier):
¿qué ..?.................................
12. LÁPICES (masculin pluriel):
¿qué ..?................................
EXERCISE 3: Complete les questions et répond-les avec les articles définis et le verbe ser:
mardi 10 décembre 2013
LEÇON 4: ¿QUÉ ES? = QU'EST-CE QUE C'EST? (Partie I)
-¿QUÉ ES? Qu'est-ce que c'est?
On répondra toujours avec un sustantif, en singulier (et non une personne, pareil qu'en français) et le verbe SER à la troisième personne du singulier, comme en français aussi.
- ES...(c'est...)
-¿QUÉ SON? Qu'est-ce que ce sont?
On répondra toujours avec plusieurs choses en pluriel (et non des personnes) et le verbe SER à la troisième personne du pluriel, pareil qu'en français encore.
- SON... (ce sont...)
1. ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS.
1.1. ARTICLES DÉFINIS:
On utilisera les articles définis pour parler des choses (ou personnes) determinés, qu'on connait.
Les articles s'accordent en genre et en nombre. Cela veut donc dire qu'il y a quatre articles (en rouge):
LE- EL (il n'a pas d'accent attention) LES- LOS
LA- LA LES- LAS
L'
Examples avec des choses:
¿QUÉ ES? (Qu'est-ce que c'est?)
- Es el mar (c'est la mer).
- Es la montaña (c'est la montagne).
¿QUÉ SON? (Qu'est-ce que ce sont?)
- Son los coches (ce sont les voitures).
- Son las nubes (ce sont les nouages)
Examples avec des choses:
¿QUÉ SON? (Qu'est-ce que ce sont?)
Examples avec des personnes:
| ||
el
|
el niño (le garçon, l' enfant)
| |
la
|
la niña (la fille)
| |
los
|
los niños (les enfants)
| |
las
|
las niñas (les filles)
|
Comme en français, le masculin l'emporte sur le féminin, cela veut donc dire que 'los niños' peut désigner un groupe de garçons et de filles.
On utilise toujours les articles définis pour dire lheure ou le jour de la semaine.
- Pour l'heure on utilise toujours: la ou las. La quand c'est une heure (toujours) et pour le reste d'heures las. La una, las tres.
- Les jours de la semaine sont toujours désignés par: el ou los. Example: quand je dis: los lunes voy a clase de español. ça veut dire que tous les lundis je vais en cours de espagnol. Mais si je dis: el lunes voy a clase de español. ça veut dire que ce lundi-ci je vais en cours d'espagnol.
jeudi 14 novembre 2013
LEÇON 3: SALUDAR = SALUER
1. POUR DIRE BONJOUR.
On peut utiliser "buenos
días" bonjour (plus formel) o "hola" o
"buenas": salut (informel): les deux dèrniers on peut les
utiliser à n'importe quelle heure de la journée et on peut les reutiliser si on
revoit quelqu'un ce même jour.
À partir de midi, on dira: " buenas tardes" . Il existe aussi "el medio día" l'après
-midi, c'est le midi, mais il n'y a pas d'expression comme en
français.
"Buenas noches" on l'utilise seulement quand il est tard et on va dormir, pour dire au revoir, quand on rentre à la maison dormir, comme en français.
2. POUR DIRE AU REVOIR.
La manière plus simple de dire au
revoir c'est: "adios" et n'a pas la même signification
que "adieu" en français.
Mais on utilise surtôut: "hasta
luego" pour dire à plus tard y "hasta
pronto" pour dire à bientôt.
On peux aussi dire au revoir en
souhaitant à l'autre personne une bonne journée, une bonne soirée ou une bonne
nuit: "que pases un buen
dia", "pasa una buena tarde", "buenas
noches".
Comme on a vu avant, on peux
souhaiter a quelqu'un de passer une bonne semaine, si on sait que on ne le
reverra pas pendant la semaine: "que pases una buena
semana" ou un bon weekend: "buen finde" o
"buen fin de semana"
On pourrait aussi dire: "hasta
el lunes"... "hasta el martes" "hasta el miércoles"...
et ainsi avec tous les jours de la semaine, pour dire, à lundi, à mardi, à
mercredi... (jeudi: jueves, vendredi: viernes, samedi: sabado et dimanche:
domingo et la vidèo correspondante qui t'aidera à les apprendre et à les
prononcer correctement: http://www.youtube.com/watch?v=cNn_a532hGg
Pour dire à la semaine prochaine on
dirait: " hasta la semana que viene"... "hasta
dentro de dos semanas" "hasta dentro de quince dias" (à
dans deux semaines, à dans quinze jours), "hasta dentro de dos
días" (à,dans jours)... Et ici une vidéo qui t'apprendra les
nombres en espagnol:
http://www.youtube.com/watch?v=0ieHlZmOGZY
http://www.youtube.com/watch?v=0ieHlZmOGZY
Je vous laisse une très bonne vidéo pour que vous
écoutiez la manière de dire bonjour et au revoir en espagnol, écoutez et répétez la vidéo suivante:
Exercise pour approfondir: regardez
et ecoutez la vidéo, commentez de quoi elle parle. Ça vous permetra d'apprendre
du nouveau vocabulaire et travailler la comprehension à l'oral en
espagnol: http://www.youtube.com/watch?v=L9SfujuHc8U
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioCBmc35dsMLvsvQyUwoReSVUyh6e-7Lz7Z7KrH_rjOmALOYSrdSIToXxfHrDEXsEVem-QzLgVTQbQ6RyYq3cQ-4T4fb4mYdys79VhcuqUDRPVgYHffNTroXDzpJC6uBitG4Ph0KmoNrKE/s400/laisser+commentaires+image+fleche.jpg)
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